师指老师、师徒，取名意为有专长、知书达理。
昭指太阳光明亮，引申指显著。取名寓意光明美好，明辨事理，前程似锦。
● 师 拼音：[shī]， 五行：金
师(师) shī
◎ 教人的人：老师。导师。师傅。师生。师徒。师德。良师益友。好（hào ）为人师。
◎ 擅长某种技术的人：工程师。医师。技师。
◎ 效法：师法古人。
◎ 榜样：师范。
◎ 指由师徒或师生关系产生的：师母。师兄。师弟。师妹。
◎ 对和尚或道士的尊称：法师。禅师。
◎ 军队：会师。出师。
◎ 军队的编制单位，团或旅的上一级：师长。师座。
◎ 一国的首都：京师。
● 昭 拼音：[zhāo]， 五行：火
昭(昭) zhāo
◎ 光明：昭明。昭昭（ａ．明亮的样子，如“日月昭昭”；ｂ．明白事理。如“贤者以其昭昭，使人昭昭”）。
| 汉字 | 丁 | 师 | 昭 |
| 部首 | 一 | 巾 | 日 |
| 结构 | 单一结构 | 左右结构 | 左右结构 |
| 构造 | 丁 | 丨丿一巾 | 日刀口 |
| 笔画 | 2 | 6 | 9 |
起名字形尽可能不要过多重复，字形过于相近或者完全重复，会因为区别性差而会失去变化多姿的美感，不利于记忆和推广。
起名各字的笔画应该和谐搭配，以感官舒适为宜，笔画过多的难僻字不利于起名用字，笔画过少形体不美单薄瘦弱，注意搭配和谐。
名字整体来看，字形恰当和谐，结构分布均匀，视觉效果好，是一个让人内心舒适并乐于接受的好名字。
| 汉字 | 丁 | 师 | 昭 |
| 拼音 | dīng | shī | zhāo |
| 音调 | 阴平 | 阴平 | 阴平 |
| 声母 | ding | shi | zhao |
| 韵母 | ding 韵腹 i 韵尾 ng | shi 韵腹 i | zhao 韵腹 a 韵尾 o |
| 汉字 | 丁 | 师 | 昭 |
| 拼音 | dīng | shī | zhāo |
| 音律 | 平声 | 平声 | 平声 |
名字音律整体来看，听起来悦耳动听。字音不生僻，没有不吉不雅的谐音，让人听完名字印象良好，容易接受并记住，乐于和本人交往。
音律音调是起名字的重要参考之一，但是不是绝对的，比如有时不符合平仄规则的名字也很好听，具体名字需要具体分析。
音律音调是起名字的重要参考之一，但又是不是绝对的。
| 汉字 | 丁 | 师 | 昭 |
| 拼音 | ding | shi | zhao |
| 音律 | 舌尖中音 | 舌尖后音 | 舌尖后音 |
韵母=韵头+韵腹（元音，韵母中关键的部分）+韵尾（可元音可辅助，其中的辅音专指鼻韵母）一个音节的韵母，通常分为韵头、韵腹、韵尾。
| 汉字 | 丁 | 师 | 昭 |
| 拼音 | ding | shi | zhao |
| 音律 | 齐齿呼 | 齐齿呼 | 开口呼 |
| 汉字 | 丁 | 师 | 昭 |
| 拼音 | ding | shi | zhao |
| 音律 | 细音 | 细音 | 洪音 |
| 汉字 | 丁 | 师 | 昭 |
| 拼音 | ding | shi | zhao |
| 音律 | 闭音节鼻辅 | 零尾 | 元音尾 |
1.如燕，昭王拥彗先驱，请列弟子之座而受业，筑碣石宫，身亲往师之。 ——《史记》《孟子荀卿列传》
2.孝武皇帝曾孙病已，武帝时有诏掖庭养视，至今年十八，师受《诗》、《论语》、《孝经》，躬行节俭，慈仁爱人，可以嗣孝昭皇帝后，奉承祖宗庙，子万姓。 ——班固《霍光传(节选)》
3.谁将出师表，一为问昭融。 ——李商隐《武侯庙古柏》
4.孔子年三十五，而季平子与郈昭伯以斗鸡故得罪鲁昭公，昭公率师击平子，平子与孟氏、叔孙氏三家共攻昭公，昭公师败，奔於齐，齐处昭公乾侯。 ——司马迁《史记·孔子世家》
5.王昭君号宁胡阏氏，生一男伊屠智牙师，为右日逐王。 ——班固《汉书·匈奴传》
6.今王诚欲致士，先从隗始；隗且见事，况贤于隗者乎?岂远千里哉?于是昭王为隗筑宫而师之。 ——战国策《燕昭王求士》
7.昭王将三齐余事尽托乐毅，方才师回不提。 ——吴门啸客及烟水散人《前后七国志》
8.楚昭王兴师迎孔子，然後得免。 ——司马迁《史记·孔子世家》
9.拥昭立宣，光为师保，虽周公、阿衡，何以加此！ ——班固《霍光传(节选)》
10.一身转战三千里，一剑曾当百万师。 ——王维《老将行》
1.良师诤友 ——很好的老师；能够直言相劝的朋友。也指能使人获得教益和帮助的人。
2.百世之师 ——世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
3.为人师表 ——指在人品德学问方面作别人学习的榜样；多指教师。
4.良师益友 ——能给人教益的好老师和好朋友。
5.名师出高徒 ——高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
6.师出有名 ——出兵必有正当的理由。后比喻做某事有充足的理由。
7.尊师贵道 ——亦作“尊师重道”。
8.无师自通 ——没有老师的传授就能通晓。
9.尊师重道 ——尊敬师长；重视应该遵循的道理。
天格·3·解析：大吉，三才之数，天地人和，大事大业，繁荣昌隆。
人格·12·解析：一般，无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。
地格·19·解析：一般，风云蔽日，辛苦重来，虽有智谋，万事挫折。
总格·21·解析：大吉，光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。
外格·10·解析：一般，终结之数，雪暗飘零，偶或有成，回顾茫然。
总论：一生努力奋发向上,遇到任何困难都会耐心克服,能得到成功发展,但惟恐受意外灾厄。或被人拖累,以致遭到失败的打击,天运五行属水,成功较快。
性格：有创业的头脑与能力,为人努力又能忍耐,性情坦白直率,喜欢安静,少言而多行,讲话很干脆,有不认输的倾向。
意志：意志坚定,注意实际与工作,耐性亦佳,思想正确,可一展抱负。
事业：适合脚踏实地的稳定性行业,不可投机或好高骛远,免劳命伤财。
家庭：夫妻都能勤俭持家,但感情不太和睦,家内不甚平安。
婚姻：男娶好胜好强之妻,婚后感情时好时坏;女嫁有才干之夫,婚后大致美满。
子女：女孩较多,个性较为孤独,身体较虚弱。
社交：有仁慈之心及努力忍耐的个性,受到别人的信赖,人缘及社交能力都不错。
精神：表面乐观奋斗,恐因意外事件而带来精神不安与操劳。
财运：终日辛劳,有所成就,财运尚佳,天运五行属金,一生劳多利少。
健康：易患泌尿系统疾病。
老运：晚景可享清福,衣食无忧,安然自在。