学本意为学问.《论语·学而》载：“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”起名寓意为谦虚好学，才识渊博，德行高尚，气质雅洁，贵重吉祥。
林聚集在一起的同类的人或事物。
● 学 拼音：[xué]， 五行：水
学(学) xué
◎（學）
◎xué
◎效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
◎传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
◎掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
◎分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
◎教
◎笔画数：8；
◎部首：子；
● 林 拼音：[lín]， 五行：木
林(林) lín
◎ 长在一片土地上的许多树木或竹子：树林。森林。林海。林薮（ａ．山林小泽；ｂ．喻丛集的处所）。
◎ 聚集在一起的同类的人或事物：书林。艺林。碑林。儒林。
| 汉字 | 李 | 学 | 林 |
| 部首 | 木 | 子 | 木 |
| 结构 | 上下结构 | 上下结构 | 左右结构 |
| 构造 | 木子 | 冖子 | 木木 |
| 笔画 | 7 | 8 | 8 |
起名字形尽可能不要过多重复，字形过于相近或者完全重复，会因为区别性差而会失去变化多姿的美感，不利于记忆和推广。
起名各字的笔画应该和谐搭配，以感官舒适为宜，笔画过多的难僻字不利于起名用字，笔画过少形体不美单薄瘦弱，注意搭配和谐。
名字整体来看，字形恰当和谐，结构分布均匀，视觉效果好，是一个让人内心舒适并乐于接受的好名字。
| 汉字 | 李 | 学 | 林 |
| 拼音 | lǐ | xué | lín |
| 音调 | 上声 | 阳平 | 阳平 |
| 声母 | li | xue | lin |
| 韵母 | li 韵腹 i | xue 韵头 ü 韵腹 e | lin 韵腹 i 韵尾 n |
| 汉字 | 李 | 学 | 林 |
| 拼音 | lǐ | xué | lín |
| 音律 | 仄声 | 平声 | 平声 |
名字音律整体来看，听起来悦耳动听。字音不生僻，没有不吉不雅的谐音，让人听完名字印象良好，容易接受并记住，乐于和本人交往。
音律音调是起名字的重要参考之一，但是不是绝对的，比如有时不符合平仄规则的名字也很好听，具体名字需要具体分析。
音律音调是起名字的重要参考之一，但又是不是绝对的。
| 汉字 | 李 | 学 | 林 |
| 拼音 | li | xue | lin |
| 音律 | 舌尖中音 | 舌面前音 | 舌尖中音 |
韵母=韵头+韵腹（元音，韵母中关键的部分）+韵尾（可元音可辅助，其中的辅音专指鼻韵母）一个音节的韵母，通常分为韵头、韵腹、韵尾。
| 汉字 | 李 | 学 | 林 |
| 拼音 | li | xüe | lin |
| 音律 | 齐齿呼 | 合口呼 | 齐齿呼 |
| 汉字 | 李 | 学 | 林 |
| 拼音 | li | xue | lin |
| 音律 | 细音 | 洪音 | 细音 |
| 汉字 | 李 | 学 | 林 |
| 拼音 | li | xue | lin |
| 音律 | 零尾 | 零尾 | 闭音节鼻辅 |
1.天子方删诗书，定礼乐；设重云之讲，开士林之学；谈劫烬之灰飞，辨常星之夜落。 ——庾信《哀江南赋》
2.《明史》，昆山徐学士元文延先生往，时史局中征士许以七品俸，称翰林院纂修官，学士欲援其例以授之，先生请以布衣参史局，不暑衔，不受俸，总裁许之。 ——全祖望《万贞文先生传》
3.先是，高攀龙、顾宪成讲学东林，海内士大夫立名义者多附焉。 ——方苞《孙征君传》
4.无锡自顾端文、高忠宪两先生讲道东林，远绍绝学，流风未远。 ——归庄《严祺先文集序》
5.是以四海之内，学校如林，庠序盈门，献酬交错，俎豆莘莘，下舞上歌，蹈德咏仁。 ——班固《东都赋》
6.二月二十七日翰林学士兼侍读学士、右谏议大夫司马光惶恐再拜，介甫参政谏议阁下：光居常无事，不敢涉两府之门，以是久不得通名于将命者。 ——司马光《与王介甫书》
7.太学之士数百人，相率饭僧慧林佛舍。 ——苏辙《东坡先生墓志铭》
8.翰林学士承旨荣禄大夫知制诰兼修国史赵孟頫书。 ——赵孟頫《寿春堂记》
9.词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干。 ——崔珏《哭李商隐》
10.太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。 ——王辟之《宋太宗学书》
1.瑶林琼树 ——形容人容貌智力出众。
2.林下风气 ——指女子态度娴雅、举止大方。
3.学富五车 ——学问很多；有五车书。形容读书很多；学识渊博。
4.品学兼优 ——思想品德和学业都很优秀。
5.学如不及，犹恐失之 ——学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。
6.学而不厌 ——学习总感到不满足。形容好学。
7.勤学好问 ——勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
8.博学多才 ——学识广博；有各方面的才能。
9.博学洽闻 ——学问广博，见识丰富。
10.笃学不倦 ——专心好学，不知疲倦。
天格·8·解析：大吉，八卦之数，乾坎艮震，巽离坤兑，无穷无尽。
人格·23·解析：大吉，旭日东升，壮丽壮观，权威旺盛，功名荣达。
地格·24·解析：大吉，家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。
总格·31·解析：大吉，智勇得志，博得名利，统领众人，繁荣富贵。
外格·9·解析：一般，大成之数，蕴涵凶险，或成或败，难以把握。
总论：为名为利终日操劳,早年环境多灾变,中年会有成功至,又恐性急误大事,而陷入孤军奋斗,亲友无助之局面,有身心过劳之虞。属于白手成家之类型。
性格：爱慕虚荣,好大喜功,性急而不重实际,不耐独处无聊的生活,有桃花运之倾向,应培养耐力,定力,方可立于不败之地。
意志：意志不够坚定,容易受世俗迷惑,理想往往脱离现实,所幸靠努力而有所补救。
事业：属于操劳得财的行业,虽可闯出一番事业,但精神的付出及艰难很多。
家庭：男命恐有因应酬或风流之事而导致夫妻不睦。女性者好胜好强,恐有婚姻危机。
婚姻：男娶性急固执之妻,婚后不甚圆满;女嫁懦弱寡和之夫,婚后常争吵。
子女：子女个性活泼而顽皮,长大后有所成就,但个性主观好胜,常一意孤行。
社交：性急容易得罪人,有时为了好面子,而为他人所累,并有桃花运的倾向。
精神：表面大方乐观,但有眼高手低之倾向,精神常在不安定中。
财运：中年后财利可得,但有不持久之倾向。天运五行属金之人较稳定。
健康：易得头痛,脑溢血,神经衰弱,呼吸系统,精神分裂等症。
老运：老景似乎孤独不安,身体有疾患,事业有变化,但钱财不缺。